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Explore Sciencenter


Mathematik
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Sachunterricht

Zielgruppen:

Vorschule Klasse 1 Klasse 2 Klasse 3 Klasse 4 Klasse 5 Klasse 6 Klasse 7 Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10 Klasse 11 Klasse 12 Klasse 13 Lehrkräfte Referendare Studierende des Lehramts Studierende in Wiss./Technik Erzieherinnen Auszubildende Wissenschaftler Spezielle Mädchen-Kurse

Name des Schülerlabors

Explore Sciencenter

Profil des Schülerlabors

Das EXPLORE Sciencenter macht es sich zur Aufgabe, das Interesse, die Neugierde und die Begabung von Kindern und Jugendlichen in den MINT-Fächern aufrecht zu erhalten oder neu zu erwecken damit sie ihre individuellen Begabungen optimal entwickeln können. Im EXPLORE werden im Sinne des kreativen, forschenden Lernens Angebote geschaffen, die einen Beitrag zur Steigerung der Motivation und des Interesses von jungen Menschen für die vielfältigen, naturwissenschaftlich-technischen Bereiche leisten und dazu ermuntern, dem selbständigen Forschen nachzugehen. Dabei soll grundsätzlich jeder junge Mensch, der neugierig ist, die Möglichkeit bekommen, das Interesse an MINT-Fächern (neu) zu entdecken und nicht nur die Förderung von bereits Leistungsstarken erfolgen. Das EXPLORE wird intensiv mit an der MINT-Ausbildung beteiligten Schulen und Hochschulen in der Region Hildesheim zusammenarbeiten und mit Unternehmen und außerschulischen Einrichtungen kooperieren. Perspektivisch sieht sich das EXPLORE als Anlaufstelle außerschulischen Forschens, erlebenden Experimentierens und kreativen Werkens. Dafür stellt es die jeweils nötigen technischen Voraussetzungen zur Verfügung und steht bei möglichen inhaltlichen Fragestellungen zur Seite. Ein intensiver Austausch von jungen Menschen untereinander, aber auch mit Fachleuten, ist daher wesentlicher Bestandteil des Konzeptes.

Kontaktdaten stehen nur bei Mitgliedslaboren zur Verfügung.


Gegründet

2018

Dieses Schülerlabor gehört zu den folgenden Schülerlabor-Kategorien:

F
L
W
B
U
SchüLerLaborF,L,W,B,U


[ Eine Erläuterung zu den Schülerlabor-Kategorien finden Sie hier oder auf dem Internetportal von LernortLabor ]

Aktualisiert am 15.10.2018

Gefördert vom

Ein Projekt von

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